Principios y recomendaciones de uso de la Inteligencia Artificial Generativa en el ámbito académico
Teníamos pendiente hacernos eco de dos publicaciones sobre la IA generativa que, enfocadas a su buen uso en el ámbito académico y científico, nos conciernen muy directamente. Nos referimos a «Principios y recomendaciones de uso de la IA Generativa en EHU» y al «Decálogo y directrices de uso de Inteligencia Artificial Generativa en la Investigación» del CSIC.
El documento de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea fue recibido en noviembre de 2025 y se compartió entonces en el archivo del grupo de trabajo colaborativo iniciado en marzo de ese mismo año con las 25 personas participantes en el taller «Humanidades Generativas. IA for good».
Son veinte páginas en cuya introducción se puede leer: "El uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) generativa en el ámbito académico y científico se está generalizando rápidamente. El objetivo de este documento es definir los principios del uso de la IA generativa en EHU para que, de manera coherente con su marco legal y ético, sirva como guía para todas las personas que formamos la comunidad universitaria".
En los siguientes capítulos se describe brevemente el concepto; se identifican los principales desafíos de su uso en la educación superior; se detallan los principios de la EHU alineados con la IA en un decálogo seguidos de recomendaciones para el PDRI, el alumnado y el PTGAS. Los últimos capítulos son de referencias y respuesta a preguntas frecuentes.
__Acceso a «Principios y Recomendaciones de Uso de la IA Generativa en la EHU» (PDF)
El documento del CSIC, más reciente, es un decálogo que nos llegó a través de nuestro proyecto aliado Scripta manent. Se ofrece en formato HTML en su sede web corporativa, donde también se relata el proceso de elaboración. Así lo presenta Eloísa del Pino, la presidenta del CSIC: "El CSIC está tratando de reforzar las capacidades institucionales para que podáis integrar con más facilidad esta tecnología en vuestro trabajo cotidiano. Con este objetivo se puso en marcha el Programa Momentum y, en noviembre de 2025, se aprobó la Estrategia de Inteligencia Artificial del CSIC.
Este Decálogo nos ayudará a trabajar de modo eficaz y ético la IA generativa que, como sabéis, es un tipo de inteligencia artificial capaz de crear contenido nuevo —texto, imágenes, audio, video, código o datos sintéticos—, aprendiendo patrones a partir de grandes conjuntos de datos. En lugar de sólo clasificar o predecir, genera resultados originales que imitan o extrapolan lo aprendido. El proceso de entrenamiento usa los datos para crear o entrenar un modelo que es el que luego utiliza los patrones aprendidos para generar nuevos resultados (texto, imágenes, etc.)".
__Acceso al «Decálogo IA del CSIC»
Como ya compartimos en nuestro taller de la primavera pasada arriba mencionado, la IA generativa no es un asunto del futuro sino una realidad del presente. Se extiende rápidamente y para hacer un buen uso de ella hay que acercarse a conocerla. Las instituciones académicas así lo están entendiendo y, en consecuencia, se pronuncian.
